2018年4月26日上午，中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心，核心素养教育研究院吴院长、高级研究员宋世峰、关爱明天杂志社社长王辉等考察川青世界基地，对基地二期建设、课程设置及未来发展做出重要指示。

吴院长指出，基地要做出即有特色又有教育意义的课程，将语文、生物、科学、数学等与自然有效结合，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。

川青自建园以来，始终坚持以为青少年社会实践提供安全绿色的课外活动基地为己任，牢固树立服务意识、关爱意识、精品意识，以培养中国特色的社会主义事业建设者和接班人为出发点和归宿。坚持立德树人、不忘初心，突出实践教育基地的教育性、实践性，让孩子们在快乐中成长，在探究中收获。

川青的实践课程设置基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。我们特聘请了数位国内校外实践教育专家，结合成都社会实践教育现状和川青特点，为成都青少年设置了诸多传统与前沿相结合的课程，川青的课程设置已站在了成都校外教育基地的前列。

川青目前的课程体系为：人与自然，人与社会这两大领域。主要有国防教育、环保教育、科技教育、法制教育、生存教育、农耕教育、自然教育、国学教育等课程体系。