2024年11月09日
星期六
欢迎中小学加入2022年度“核心素养百校行”活动
发表时间:2021-09-28     阅读次数:     字体:【

欢迎中小学加入2022年度“核心素养百校行”活动

一、“核心素养百校行”简介

进入十四五以来,随着新教材、新课程和新高考加速推进,“双减”政策的大力推动,教育改革的步伐大大加快。面对新时代,如何才能快速调整教育教学方式,提高课堂教学质量和育人效果,适应新形势下的改革要求,是摆在学校面前的重要命题。

“核心素养百校行”是中国关工委健康体育发展中心核心素养教育研究院于2020年5月发起的公益活动,是中国关心下一代核心素养教育培养计划的重要组成部分。

“核心素养百校行”致力于帮助中小学在教育教学的全过程中加强核心素养的培养,尤其是在“双减”背景下,与教育研究单位联合,推广行之有效的教学模式,提升学生的综合素质,减轻教师和学生的负担,提高教育质量。

二、活动内容

“核心素养百校行”以“陪伴学校进步,服务师生成长”为主题,本着为学校和教师服务的宗旨,通过线上和线下开展各项活动,助力学校全方位升级。“核心素养百校行”的服务内容可以用“3798模式”来概括。

(一)三大教育理念

1.内驱教育:让学习充满乐趣,不再枯燥单调,激发学生的内驱力,学会思考、创新、沟通与合作;

2.咨询教育:针对学生身体、学习和心理建设方面的全需求,开展个性化和定制化的咨询,帮助学生健康成长,提升能力;

3.未来教育:引导学生面对人群问题,运用各类知识,开展创新,积极适应新时代的要求。

(二)七项核心素养

注重培养国际公认的七项核心素养,分别为:沟通与合作、创造性与问题解决、信息素养、自我认识与自我调控、批判性思维、学会学习与终身学习、公民责任与社会参与。

(三)解决九大问题

1.如何实施教学改革,围绕核心素养开展教学?

2.如何在“双减”背景下提升教学效果,提高学业成绩?

3.如何设计综合实践活动,让学生全面发展?

4.如何设计校本课程,传承优秀文化?

5.如何提升教师素养,打造卓越教师团队?

6.如何优化班级管理,实现自我管理自主学习?

7.如何提升学校管理水平,各项事务有条不紊?

8.如何创建校园文化,营造良好育人氛围?

9.如何形成学校特色,提升学校知名度?

(四)推进八项行动

在专家组的支持下,帮助学校推进八大行动,实现学校的整体升级。

1.师生心理建设行动

2.教学方式升级行动

3.优秀文化传承行动

4.创新能力提升行动

5.读书研学养成行动

6.家校协同合作行动

7.校园文化创新行动

8.学校管理优化行动

三、前期成果

经过一年多的努力,核心素养百校行已经有数十所中小学的教师参与,累计开展线上和线下的活动近百场,数万人次参加线上线下的各类活动。组织线上论坛一次,累计发表论文3篇。

目前已经有十余位大学教授及专家加入“核心素养百校行”指导专家组,为中小学的发展提供强大的智力支持。

四、2022年度活动报名

为了进一步推动教育现代化发展进程,“核心素养百校行”正式启动2022年度活动报名工作,欢迎广大中小学加入。加入后,我们将与中小学深入交流,为学校提供需要的培训指导,优秀学校会获得相关荣誉表彰,成为核心素养培养优秀学校,并在核心素养教育论坛分享汇报。

(一)报名要求

全日制中小学和中等职业学校均可以申请,申请以学校为单位。申请时,学校需建立相关领导小组推进活动开展,建议学校一把手亲自担任组长。

(二)报名方式

中小学与活动秘书处进行电话或微信联系提出申请。

联系人:陈老师

联系方式:15335289397(微信同)

邮箱:251918975@qq.com

(三)报名时间

自即日至2021年12月30日截止,2022年度活动名额为30所学校,请有意向的学校尽快报名。


 
上一篇:幼儿教育示范基地
下一篇:关于开展核心素养家庭教育培训的商榷函